为深入探讨课程目标达成度的评价体系与方法，提高教学质量，促进学生学习成效，11月6日，建筑工程学院各教研室在知新楼召开“课程目标达成度”主题研讨会。会议系主任主持，教研室全体老师参加。

土木工程系邀请了经验丰富、对工程认证和OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念深有研究的杨红霞教授主讲。杨教授详细阐述了课程达成度的定义，强调这是评价教学指导的重要指标之一，是实现课程目标的重要手段，有助于教师精准了解学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。她结合某学院的课程目标达成度评价表，详细讲解了如何根据课程目标设置考核细则，如何通过多种评价方式（如作业、实验、考试等）收集学生的学习成果数据，以及如何利用收集到的数据计算课程目标达成度，并进行评价。同时，杨教授还分享了如何根据评价结果制定改进措施，以提升课程目标达成度的实践经验。

工程造价系主任吴霞老师指出根据达成度的分析，从学生层面，教师可以关注学生的学习过程，包括学习态度、学习方法、学习习惯等，及时发现问题，并进行纠正；从教师层面，可以帮助教师精准、切实分析问题，并提出持续改进的措施。研讨会上，各位老师结合自己的课程，积极发言，并提出了切实可行的达成度分析的方法和措施。

杨教授和吴霞老师的讲解深入浅出，既有理论高度，又具实践指导意义，赢得了与会老师的热烈掌声。本次研讨会的成功召开，不仅加深了教师们对OBE理念和课程目标达成度评价的认识，也为提高教学质量提供了有力支持。建筑工程学院将持续深化教学改革，加强课程目标达成度评价的实践与应用，为培养更多优秀的专业人才不懈努力。

初审：曲美红    复审；赵国光