为进一步规范和加强学校科研机构的设置和管理，促进科研 力量整合，更好推进科学研究、人才培养和社会服务等各项工作， 更好地发挥365官网科研机构工作职能，根据《中共山东省委教育工 委 山东省教育厅 高校项目评审和学科建设中存在的不正之风  问题专项整治工作方案》鲁教工委字〔2022〕5 号文件精神，结 合365官网科研机构管理工作实际，现提出以下意见：

一、根据学科发展需要，按照规范合理、精简高效的原则， 科学设置内部研究机构。各二级单位应根据自身发展特色优势， 长期稳定地聚焦于优势领域开展科学研究，有计划、有选择、有重点地建立内部科研机构。

二、科研机构既是科学研究的基地，又是人才培养的基地。 科研机构应努力承担高层次科研项目，跟踪当代科技发展前沿， 不断提高科学技术水平，培养高质量人才，为国家和地方经济发 社会展作贡献。

三、鼓励新兴学科、交叉学科或国家和地方急需发展领域的 研究。鼓励建立跨学科、跨部门的科研机构，以适应科学事业和 经济建设的需要，促进科学技术转化为生产力，为经济发展服务。

四、计划新建内部科研机构应有明确、相对稳定的研究方向  和目标，有切实可行的中长期研究规划，有学术造诣较高、学风  正派的带头人和专业知识、年龄等方面结构较为合理的研究队伍， 在科学研究和人才培养方面已取得较好成绩，具备承担高水平科  研项目的实力，具有较好的条件基础。

五、各二级单位应严格遵照学校相关科研机构管理办法按流  程建立新科研机构并管理已有科研机构，持续凝练机构研究特色。 对机构负责人、主要成员变动以及其他因素等导致机构工作无法  高效开展的，所在二级单位应当及时对科研机构进行整顿，必要  时申请撤销处理，杜绝出现空壳子、散架子和烂摊子。

六、各相关二级单位及科研机构负责人应加强对所属科研机 构的建设管理，保证管理工作制度化、科学化。切实将岗位责任 制和考核、奖惩等制度与科研机构自主、开放、竞争的建设方针 相结合。

七、科研机构的挂靠院部或单位应每年向学校科研服务部提 交科研机构年度进展报告，并提供相应的成果佐证材料。校学术 委员会将根据年度报告进行考核和评估，确定优秀、合格、不合 格 3 个等级。

八、学校对于考核评估为优秀等级的科研机构在校内科研立 项、学术交流、重大项目申报等方面给予重点支持。对考核评估 等级为不合格的科研机构，根据具体情况对其作整改重组或撤消 处理。